数学与信息科学学院课程思政成果展示 - 数学与信息科学学院

教学工作

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数学与信息科学学院课程思政成果展示

近年来,我院坚持在河北大学“滴灌”思想政治教育理念的指引下,充分发挥专业课程育人作用,使各门课程都“守好一道渠、种好责任田”。切实发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用,努力推进全员、全过程、全方位育人,取得了“润物无声,春风化雨”的良好效果。

2018年河北大学首批课程思政项目获批1项;2019年河北大学第二批课程思政改革试点课程获批8项;2020年河北大学发表课程思政论文6篇,获批课程思政示范课程1门,优秀课程3门。

我院积极探索课程思政的育人特点,在数学教学中坚持以“简介数学历史,概览发展进程,了解前人贡献;突出数学文化,领会数学思想,锻炼思维方式;重视基础概念,熟悉基本理论,掌握简单方法;注重数学应用,解决实际问题,体会数学价值”为理念的课程思政改革思路,通过学习能够使同学们认识到新时代数学的价值,欣赏到数学之美,修炼数学之素质,体会到数学能够使人的思维理性周密。

其中,田大增老师用极限的公式揭示小公式蕴含的大智慧,将数学教育与价值观教育相结合,启发学生只要坚持不懈、加倍努力,终将实现自己的梦想;苏珂老师在运筹学的教学中引用典故,启发学生领会古人的智慧,深刻理解运筹学的课程特点及应用领域;花强老师整理出“建模老师眼中的Covid-19”报告,将数学教育与社会问题相结合,启发学生注重应用数学解决实际问题,取得了非常好的教学效果;鲍俊艳老师在开学第一课以生动幽默的方式向新生介绍如何学好高等数学这门课程,增强学生学习的信心。

今后,我院将继续以“课程思政”教改为引领,实现专业课程与思政理论课程同向同行,形成协同效应,构建全课程育人格局。将数学教育与理想信念教育相结合,鼓励学生树立远大志向,为实现伟大中国梦而努力奋斗!